1. Позначте помилкове твердження.
А Однорідними можуть бути як другорядні, так і головні члени речення.
Б Однорідними можуть бути лише другорядні члени речення.
В Однорідними називаються члени речення, що відповідають на те саме
питання, виконують однакову синтаксичну функцію.
Г Не вважаються однорідними членами повтори того ж самого слова.
2. Позначте речення з однорідними означеннями.
А У темряві, густій, тяжкій і рівній, прокинувсь я. М. Рильський)
Б Острів схожий на гігантський старезний вітрильник. (М. Слабошпицький)
В Настали довгі нудні холодні дні. (І. Сенченко)
Г Над долинами стоїть сизий легкий туман. (І. Нечуй-Левицький)
3. Укажіть речення з поширеними однорідними членами.
А В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля. (Т. Шевченко)
Б Сивий полин і листатий подорожник кущилися обабіч дороги. (І. Цюпа)
В Голубі, сині, фіолетові, рожеві пасма снувались над горами. (І. Цюпа)
Г Поспішай не словами, а ділами. (Нар. творч.)
4. Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних членів.
А Данило сідає на поріжку розв’язує ганчір’я і по черзі розпинає в руках
подрані сорочки, штани, піджаки, кофти. (Г. Тютюнник)
Б Тихі, ніжні зорі спадали з неба. (Леся Українка)
В Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви! (Я.
Гоян)
Г Особливо втішає його ясний, сонячний день. (І. Франко)
5. Укажіть речення, у якому однорідні члени поєднуються протиставним
сполучником.
А В білих снігах потонули гори, степи і долини. (О. Олесь)
Б Марко всього везе, та не знає, що діється вдома. (Т. Шевченко)
В Сила та розум — краса людини. (Нар. творч.)
Г Човен здригався і піднімався догори то носом, то кормою. (М. Трублаїні)
6. Укажіть речення, в якому після узагальнювального слова ставиться
двокрапка (окремі розділові знаки опущено).
А Лози, кручі, ліс все блищить і сяє на сонці. (О. Довженко)
Б Нашого двору не минали народні обряди колядування, по9 9сипання,
запросини на весілля. (Олена Пчілка)
В Мати в руках несе цибулю, кріп, петрушки пучечок. (О. Довженко)

Г Любов, надія, віра ці якості вкупі складають людяність. (Р. Браунінг)
Достатній рівень
(Кожна правильна відповідь — 1,5 бала.)
7. Установіть відповідність між реченнями з однорідними членами і
типом зв’язку між ними.
1 сполучниковий
2 безсполучниковий
3 змішаний
А Приємно тягати копиці до стогу й ходити навколо стогів по насінні. (О.
Довженко)
Б Кращі сини Лук’янівки хлюпалися в Дніпрі, реготалися, хапали один
одного за п’яти. (В. Близнець)
В Тепле сонце цілий день висить у світлій синяві (Д. Красицький)
Г З нього можна було писати лицарів, богів, апостолів, великих учених чи
сіятелів,— він годивсь на все. (О. Довженко)
8. Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, що в
них пропущені.
1 тире
2 двокрапка
3 кома
А Луки, гори, пишні сади все зелене й принишкле. (О. Гончар)
Б Усе оповите якимось синім серпанком присмерком таємничістю казки.
(Панас Мирний)
В Папери були скрізь і на столі, і на полицях. (М. Коцюбинський)
Г Його роги нагадували осінній низькорослий кущ. (Є. Гуцало)